2021年10月29日至31日，苏州市护理学会护理教育专委会全体委员参加由苏州大学护理学院主办的护理学科创新高峰论坛。大家齐聚一堂，沉浸式参与线上学术盛宴。

10月29日，中华护理学会教育专委会主任委员姜小鹰教授以《临床护理竞赛与教学改革》为题向大会作第一场专题报告，她以第十届中国大学生医学技术技能大赛护理学专业赛道总决赛为例，分享了临床护理技能竞赛设计的经验，以及学生在护理技术中的问题和应对技巧。

10月30日，北京大学护理学院孙宏玉教授为大家作题为《质性研究论文写作的有关要点以及写作误区》的主题演讲，她通过分享做质性研究时的点滴心得以及经验体会，对质性研究做了简要的概述，重点以现象学为例详尽地讲解了质性研究常见的7种问题。南华大学护理学院廖力教授分享了“《护士人文修养》社会实践一流金课建设与申报”的经验，听众们获益良多。苏州大学护理学院院长李惠玲教授以《专业与人文并蓄的卓越护理人才培育》为题，向大家介绍了苏州大学护理学院的人才培育现状，希望能用自己的行动影响学生做一个专业能力强、有温度的护理人。苏州大学护理学院田利副院长就《如何将最佳证据引入临床护理实践》进行主题演讲，告诉大家循证护理不仅需要会检索相关证据，更重要的是进行证据转化。

10月31日，苏州大学基础医学与生物科学学院姜岩教授对《微课设计和翻转课堂》进行了分享。苏州大学教育学院付亦宁教授《PPT制作与文献查证》的讲座教学，并借助实时操作演示让大家更直观地理解教学内容。为帮助师生们更好地应对科研中遇见的统计难题，苏州大学公共卫生学院的汤在祥教授进行了《护理科研中常用的统计分析方法》的专题报告。《中国实用护理杂志》的李冬利编辑从论文的基本结构出发，为大家讲解了《护理科研论文的写作技巧》，并结合自身多年担任编辑的工作经验，结合实例进行了论文写作投稿中常见的问题，来帮助与会者在今后的写作中规避这些容易犯的错误。

10月30日，上海市高等学校名师、海军军医大学特级教师姜安丽教授就《如何做一名称职的导师》发表了精彩的主题演讲。

苏州大学护理学院各临床实践基地的优秀研究生导师、江苏省省级机关医院护理部主任莫永珍、上海第十人民医院护理部主任朱晓萍、苏州大学附属第三医院教学科徐静娟、苏州大学附属儿童医院护理部教学科倪志红、苏州大学附属独墅湖医院科护士长沈梅芬等分别就个人培养研究生的心得体会和经验展开了交流。

海军军医大学周兰姝教授、南京中医药大学徐桂华教授、上海交通大学章雅青教授与南京医科大学崔焱教授分别对大会内容进行了总结。

相信通过此次交流，各位新导师能够带着优秀前辈们所分享的经验，更加有信心带教好学生。

10月31日，高峰论坛的首场报告由教育部长江学者、苏州大学特聘教授、机电工程学院院长孙立宁带来。孙教授结合目前智慧医疗的趋势，分享了研究团队通过《多学科交叉融合促进智慧医疗与康养创新发展》而做出的努力。北京协和医学院护理学院原院长、美国护理科学院院士刘华平教授就护理科研成果的推广和应用进行分享。刘教授指出，一种好方法,一个好技术,一项新发明只有及时接受实践的检验,才能发挥其实用性、先进性和创造性。复旦大学护理学院院长胡雁教授就《改进科学与实践转化》进行了专题报告。胡雁从“实施性研究和证据转化”的视角，分享了“肝胆胰外科短期留置导尿管早期拔除的最佳证据应用”案例，将循证护理的整个过程融会贯通，深入透彻地进行了讲解。

随着大会的进行，学术氛围愈加浓厚。复旦大学护理学院患者体验研究中心主任袁长蓉教授以《智能时代护理研究的新思路》为题与参会代表们进行了线上分享与交流，袁教授结合我国护理学科建设和信息化发展，阐述了基于数据素养提升的护理信息学教育及基于场景驱动的变现大数据等知识。福建医科大学附属省立医院副院长、美国护理科学院院士李红教授，以《轻度认知障碍健康管理平台建设初探》为主题进行了分享。李红教授通过介绍福建省立医院引进信息化健康管理平台开展护理适宜技术研究的方式方法，向大家展示了她的研究团队就探索中国痴呆患者非药物干预护理路径所做出的努力。高峰论坛的最后一场报告由护理学本科及硕士专业学位研究生教学指导委员会主任委员、北京大学护理学院院长尚少梅教授带来，在报告中，尚教授对《围绕全生命周期中老年长期照护的重大问题》进行了介绍，她指出，树立全生命周期的养老准备，完善老年健康服务体系的建设关系到千百万户家庭的幸福，因此从个体层面树立全生命周期的养老准备理念更是功在当代、利在千秋。

本次会议还特别邀请到了两位海外的护理专家进行专题报告。澳大利亚南十字星大学健康学院执行院长Julie Jomeen教授就《分娩恐惧症的筛查》进行了主题报告，介绍了分娩恐惧症现有的应对措施、其适用性和局限性。在照护对象是患儿时，常常由于患儿没有报告病情意识而给护理工作造成困难，美国国立儿童医学中心Pamela Hinds教授分享了《不良事件通用术语儿童自我报告版本的研究依据》。

为了现阶段疫情防控的需要，虽然没有机会面对面进行交流，但得益于便捷的网络平台，大家也能齐聚一堂进行线上交流学习。苏州市护理学会护理教育专委会的全体成员表示，通过本次论坛推进教学经验的分享，传递了前沿护理科研知识，传授先进的教学方法，获得启发，收获满满。